“我的孩子放假一天要做31份试卷，实在是太心疼了!作为家长，又什么忙也帮不上。”看到上初二的女儿课业负担那么重，家住汉口的李女士倍感无奈。在昨天的市政协分组讨论会议上，市政协委员徐双明引用了这个例子。
记者联系上这位母亲——家住汉口的李女士。李女士的女儿今年14岁，在汉口一重点初中读初二，成绩还不错。
李女士说，今年元旦本应放三天假，但学校规定，其中两天要补课。原打算在这一天假带女儿出去放松放松，不料一看女儿书包，里面沉沉一堆作业，一数居然有31份试卷。女儿说，各科老师想到这一天放假，都赶紧布置作业。
“除了吃饭、上厕所，全在做试卷，一天做了13个小时，比平时上课还累。”李女士说，那天晚上，女儿一直做题到11点才睡，但作业依然只做了一半不到。
“我曾经鼓励女儿可以去粗取精，一些简单重复性的试卷没必要做，留一些时间出来休息，但她胆子小。”李女士说，但在女儿眼里，老师的话都是“圣旨”。女儿说过一句很有深度的话——“学好数学并不能决定我会不会在菜场买菜，而能决定我将来在哪里的菜场买菜。”
李女士说，女儿每天早上六点多都起来了，晚上12点才睡得下来，“早上真是不忍叫醒她，又没办法，睡眠永远在‘欠债’”。
徐双明通过调研得出数据：武汉中学生每天睡眠不足7小时，初、高中毕业班的学生每天睡眠不足6小时，越是高年级的学生，课余作业负担越重，有些学生甚至表示不愿放假，因为放假比平时更累。
徐双明认为，很多作业是机械性的，对巩固知识的帮助不大，容易让学生产生厌倦，还剥夺了孩子自由思考的时间。
徐双明呼吁，老师们要布置最有利于提高学生能力的作业，尽量少布置机械重复或超高难度的作业;建议朝“作业标准化”方向努力，根据教育部考试大纲，组织权威专家组，制作作业题库，库内题目有不同难度的划分，老师可根据实际情况出题。
